El departamento de Ciencias participa en un proyecto sobre el ahorro de energía, agua, reciclaje y los efectos sobre la salud que provoca el exceso de ruidos. Se pidió al departamento de Dibujo que colaborase en el mismo con la realización de carteles, en donde se pusiera de relieve los problemas citados y que, además, en una segunda fase fueran expuestos para organizar un concurso donde se premiaran a los que tuvieran más calidad e ingenio.

El proyecto de realización de los carteles ha sido llevado a cabo por 1º de Bachillerato de Artes que tomaron la iniciativa con bastante interés, pues coincidía en lo relativo a la publicidad con una parte de la materia de Comunicación, Además, la exposición supuso un estímulo para todos los alumnos que participaban en este proyecto porque podían apreciar las distintas formas de enfocar los temas propuestos. Sin ser excesivamente optimista, también se ha conseguido hacer un pequeño recordatorio sobre la relevancia y consecuencias del deterioro del medio ambiente. En fin, creo que ha sido bastante positiva la colaboración y se ha concienciado un poco a los alumnos del centro sobre estos problemas.

Francisco Molina, profesor de Dibujo.

Toda la Comunidad Educativa queremos agradecer a todo el equipo del AMPA el trabajo y disponibilidad que durante este curso han mostrado con nuestros alumnos.

Por ello, desde el Departamento de Extraescolares me hago eco de todo los talleres realizados.

Gracias a ellos, nuestros alumnos han podido combatir el aburrimiento realizando varias curiosidades como tarjetas navideñas, marcapáginas, pulseras... que podréis apreciar a través de las fotos que abajo os dejamos.

Ánimo y a seguir .

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Durante este curso, todos los días la profesora nos daba unos periódicos, como El País y El Mundo para acercarnos más al mundo de la información. Además la profesora, Isabel, nos explica los diversos géneros periodísticos y las diversas secciones que lo integran. Unos días más tarde Isabel nos entregó una autorización para visitar la Rotativa y la Redacción del periódico El Mundo.

Quedamos el día 6 de marzo a las 8:30 de la mañana en la puerta del instituto, con los profesores de Diversificación, Andrés e Isabel y los profesores de PCPI, Pedro y Gema. Nos presentamos 3º y 4º de Diversificación y PCPI.

En primer lugar fuimos a la Rotativa que está cerca de Alcalá en el autobús. Allí nos explicaron cómo se elaboraban los periódicos. Fue muy curioso, sobre todo cuando ponen una cinta azul en los rollos de papel, llamadas bovinas. Había diversos tamaños de bovinas. También fue muy interesante ver cómo la máquina era la que colocaba la cinta azul de pegamento, en la bovina; una vez ya puesta la cinta azul, viene un Robot para llevarse la bovina al punto donde se juntan todas ellas. Esa cinta azul sirve para cuando el rollo de papel se acabe no interrumpa la impresión de los periódicos y se van juntando las bovinas según se van terminando. Otro dato curioso son cuatro tuberías de distintos colores, como el cian, magenta, amarillo y negro, que según el color que necesitaran se iban mezclando los diversos colores.

El segundo lugar que visitamos fue la Redacción, en el centro de Madrid. Allí nos contaron y enseñaron que hay aproximadamente unas 1.500 personas trabajando entre fotógrafos, redactores, periodistas deportivos, etc. Al terminar, nos hicieron una foto de grupo y a tres o cuatro compañeros les hicieron una entrevista que saldrá publicada en el periódico El Mundo.

Conclusión: Fue una excursión curiosa pero me desilusionó no poder ver en funcionamiento las máquinas para ver cómo hacían los periódicos.

TÚ PUEDES HACER

Este es el lema que han elegido en la Obra Social de Caja Madrid para dar nombre al concurso que patrocinan, dirigido a alumnos de 1º de Bachillerato.

Cuando, en el mes de noviembre, llegó información de esta convocatoria al Departamento de Ciencias Naturales, me apresuré a animar a nuestros alumnos de 1º de Bachillerato (de Ciencias) para que nos inscribiéramos.

Dicho y hecho. Un grupo de 20 alumnos se animó a asumir la responsabilidad de llevar adelante este proyecto junto conmigo, y podemos decir que, meses después, nos encontramos muy satisfechos de lo realizado… y un poco abrumados por lo que nos queda por hacer.

Pero, ¿de qué se trata? En realidad el trabajo a desarrollar consta de dos fases:

PRIMERA FASE: ECO-EVALUACIÓN

• En la primera fase, analizamos el comportamiento de nuestro Instituto en relación con el medio ambiente: esto es lo que llamamos la eco-evaluación. ¿Qué quiere decir esto? Pues que analizamos si, en nuestro día a día, somos más o menos respetuosos con el medio, desde el punto de vista del equilibrio ambiental. O sea, si con nuestra actividad somos más o menos dañinos con el entorno, y si contribuimos positiva o negativamente a que nuestro mundo sea sostenible de cara al futuro.

• Para centrar un poco nuestro esfuerzo, nos limitamos a evaluar cuatro áreas: gestión del agua, gestión de los residuos, gestión de la energía y gestión del ruido.

• Los resultados obtenidos representan como una especie de diagnóstico ambiental (nos informan de si la salud ambiental de nuestro Centro es buena, mala o regular). A estas alturas igual estáis ya un poco inquietos por saber cuál es nuestro “estado de salud”. Bueno, pues ya podemos adelantaros que no nos encontramos totalmente sanos, pero tampoco estamos moribundos. Total, que con unos pequeños “retoques”, podemos quedar como nuevos (¡y ambientalmente monísimos, como si nos hubieran hecho un lifting!).

• Para explicaros todo esto con un poco más de detalle, hemos montado una pequeña exposición en el espacio que está en la Primera Planta, en la zona del Despacho de Dirección. Os animamos a que la visitéis con calma y a que sigáis atentos pues, en adelante, iremos poniendo más información.

SEGUNDA FASE: PROPUESTAS DE MEJORA

• En la segunda fase, basándonos en el diagnóstico de la fase anterior, proponemos posibles actuaciones que tiendan a mejorar aquello que no hacemos demasiado bien: propuestas de mejora. En esto es en lo que estamos trabajando ahora. Y aquí necesitamos toda vuestra colaboración, porque el funcionamiento del Instituto no es más que el funcionamiento de todos y cada uno de nosotros… y es mucho lo que podemos hacer.

• Por eso, nos hemos puesto manos a la obra para haceros llegar un montón de ideas, que pueden mejorar nuestra relación con el medio ambiente. Lo hemos llamado Plan de Sensibilización y pretende transmitiros la idea de que pequeños gestos y actitudes adecuadas (muy sencillos, por otra parte) bastan para avanzar muy deprisa. Estad atentos durante las próximas semanas a nuestras propuestas y sugerencias.

¡Ah! Se me olvidaba, para que os resulte muy fácil acceder a toda la información tenemos una estupenda página web, cuya dirección es:

http://tupuedesdomenico.zxq.net/

Javier Rubio (Profesor del Departamento de CC. Naturales)

La Fundación Juanjo Torrejón, vuelve este año a organizar el que será el II Concurso de Fotografía. “FOTOGRAFÍA POR LA INTEGRACIÓN”

Con este concurso la Fundación pretende que los ciudadanos de Aranjuez capten con su cámara fotográfica valores y principios relacionados con el civismo, la integración, la interculturalidad, el respeto al mayor, la igualdad entre varones y mujeres.
Consideran que es primordial inculcar estos valores y principios a los más jóvenes. Por lo tanto, aprovechando los talleres que se van a llevar a cabo por los centros que imparten secundaria, la Fundación Juanjo Torrejón se ha marcado como objetivo aumentar la concienciación y el interés de los más jóvenes por los valores y principios señalados anteriormente.

Para poder llevar a cabo este evento necesitan la ayuda de todos y todas, por lo que solicitan nuestra colaboración con dicho concurso para que entre todos representemos  los valores que se pretende fomentar.

Los participantes pueden obtener información e inscribirse en la Fundación Juanjo Torrejón en Ctra. de Andalucía, 59, en Aranjuez. Si necesitáis más información, pinchad en la imagen o en este enlace y  aparecerán las bases de este II Concurso de Fotografía.

La fecha límite de entrega será el 4 de Mayo.

Animaos a participar pues además estaremos colaborando con una buena causa.

Siguiendo con la actividad de propuestas para nuestro tiempo libre, ayer visitamos la Fundación Juanjo Torrejón, fundación que se encuentra en Aranjuez y que hace una labor social muy importante en nuestra localidad.

Los objetivos que mantienen esta organización son:   

(Leer más)

Se ha puesto en marcha el VIII Concurso Literario Domenico Scarlatii. Si pincháis en la imagen podéis acceder a las bases del concurso.
Esperamos que vuestra participación sea igual de intensa que en concursos anteriores.
 
Animaos a participar.